Projeto: Existe um Blog entre nós.

Atualmente, os serviços de publicação de informações que têm ganho maior número de adeptos na Internet são os blogs. Eles foram criados para publicação de diários, mas pela grande adesão para divulgar informações. Os blogs são bastante oportunos para a elaboração de trabalhos escolares, podendo ser uma das opções para publicação dos jornais eletrônicos das escolas. Foi assim que surgiu esse projeto. No tititi dos corredores, percebemos que temas bastantes polêmicos são discutido por nossos alunos. E porque não conversar com eles sobre os assuntos?

Escolhemos a faixa etária de 12 a 14 anos (7º ano) para abordar os temas: Drogas, Bulimia, Bullying, Mentira e Medo. No primeiro dia do projeto os alunos foram divididos em 5 grupos e cada grupo recebeu um texto referente aos temas citados acima. Houve uma grande discussão. Todos os temas foram discutidos pelos grupos. Os textos só tinham o início e uma parte do desenvolvimento de uma história.

A segunda etapa do projeto, os alunos em grupo criaram um blog para cada tema. Digitaram as histórias que receberam na semana anterior (com início e parte do desenvolvimento) e a partir dessa criação os alunos participam de cada blog, comentando as atitudes e comportamentos dos personagens.

O Objetivo principal do projeto é desenvolver a escrita e consequentemente estimular a criatividade através dos temas do cotidiano.

Curioso é perceber os diferentes comportamentos relatados pelos alunos nos comentários dos blogs. Os recursos da Web 2.0 têm como característica dominante a transparência e verdade, vários emissores e receptores, várias fontes de opinião  e a característica principal, a possibilidade de interação entre os usuários.

O projeto foi desenvolvimento durante o 4º bimestre, mas mesmo durante as férias, os alunos acessavam os blogs e compartilharam textos com os demais alunos.

Dedicação Total: Uma escolha

Olá pessoal,
Desculpe-me a demora para postar novos projetos, mas a nossa rotina de trabalho e estudos nos sugam o tempo todo, não restando um tempo se quer para se dedicar ao nosso blog.

Para quem não sabe agora no próximo dia 25 de setembro eu (Fernanda) estarei apresentando junto com os meus alunos, os trabalhos realizados em 2010 no Labortório de Informática. Trabalho é que não falta! Estamos na reta final.

Após essa semana, prometo postar todos os projetos "tim tim por tim" aqui no EDUCIDEIAS.

Hoje eu deixo um beijo e um vídeo (que não é meu, mas achei no youtube e gostei) para refletirmos melhor sobre a Tecnologia na Educação.

Fernanda

Monografia em ação

Eu e michelle estamos escrevendo nossa monografia. O tema da nossa monografia tem tudo haver com o nosso blog EDUCIDEIAS. Vamos escrever os projetos que desenvolvemos em nossas aulas no decorrer desses anos de magistério. Tem projeto até não poder mais...ideias é que não faltam!

Prometemos postar em breve algum projeto no blog.
Uma beijoca

Fernanda

Hino Nacional Brasileiro – Copa do Mundo


Objetivo: Valorizar e compreender o Hino Nacional Brasileiro.

Interdisciplinaridade: Português e Informática Educativa

Público Alvo: 6º ano


Passo a passo:

1º passo/laboratório de informática educativa: Digitação, formatação e destacar as palavras desconhecidas.


2º passo/aula de português: Com o auxílio do dicionário, buscar o significado das palavras destacadas.


3º passo/aula de português: Interpretação do Hino Nacional Brasileiro


4º passo/ laboratório de informática: divisão das estrofes em duplas e elaboração de imagens no Paint, que represente a parte do hino, levando em consideração a interpretação do mesmo.


5º passo/ laboratório de informática: todas as imagens foram colocada na rede a cada dupla tinha como desafio elaborar um vídeo no Movie Maker associando o áudio as imagens no tempo correto.


6º passo: Exibição do vídeo na abertura dos Jogos Internos.

Voltando as atividades - 2010

Olá Pessoal! Acabaram as férias e já estava na hora de iniciarmos nossas atividades.
Antes de postar o projeto da semana queria muito aproveitar esse espaço para agradecer as pessoas que passam por aqui e deixam um recadinho, uma mensagem ou até mesmo uma crítica. Na verdade, eu e a Michelle utilizamos esse espaço para expor trabalhos que já foram realizados por nós em nosso ambiente de trabalho e gostaríamos de trocar ideias com o tema relacionado.

Gostaríamos que todos os amigos interagissem com nosso blog.

O projeto de hoje é dedicado a nossa amiga Nathália que hoje se dedica mais do que nunca a Língua Inglesa. Esse é para você Nath!


"A Língua Inglesa e o lugar onde vivemos"

Foi realizado em 2008 pelos alunos do 3º ano.

Objetivos

• Conhecer e identificar palavras da língua inglesa utilizando as partes de uma casa e seus utensílios.

• Aprender a pronuncia correta das palavras utilizadas no projeto.

• Apresentar e ensinar os recursos do aplicativo Power Point no nível básico.

Incentivação

Assistindo um trecho do filme – “Um dia a casa cai”

Desenvolvimento

Pesquisa na Internet para buscar imagens de objetos e mobílias que fazem parte de uma casa.
No Power Point os alunos fizeram cada slide um cômodo (quarto, sala, cozinha, banheiro, quintal...).

Utilizando as ferramentas do aplicativo os alunos montaram com as imagens pesquisadas na Internet as partes da casa, colocando ao lado o nome dos objetos em inglês e inseriram a pronuncia correta (gravação feita com o auxílio da professora de Inglês).

Esse projeto fez parte da Mostra de Informática e teve como parceria a Cultura Inglesa que auxiliaram os alunos na apresentação dos seus trabahos na utilização dos recursos mais modernos de áudio e vídeo.

Ficou um sucesso!

Abaixo vai uma imagem que eu montei do trabalho no Power Point.

Uma beijoca e até a próxima semana.

Fernanda

Estamos descansando...

Pois é... Férias é NECESSÁRIO! Eu e a Michelle precisamos descansar.
Prometemos começar a postar novos projetos em fevereiro.
Em janeiro vamos curtir um pouquinho da praia que não conseguimos curtir durante os outros meses.
Então aí vai uma dica...Beba muita água e use bastante protetor solar...pq esse sol não é brincadeira não!

Beijocas e Feliz 2010!
Fernanda

Projeto: O que é, o que é?

Objetivo
Desenvolver a oralidade;
Utilizar corretamente o teclado e suas funções;
Desenvolver um trabalho colaborativo;
Apresentar e ensinar os recursos do software trabalhado (Power Point).

Atividade

• Pesquisa na Internet sobre piadas e charadinhas.
• Junto à família os alunos fizeram um levantamento de todas as charadinhas que conhecem, trabalharam com o professor da turma na aula de Português.

• Nas aulas de Informática, fotografamos os alunos e gravamos as vozes dos alunos lendo as perguntas das charadinhas.
• Power Point – Construimos uma apresentação da turma onde cada dupla digitou a sua “charada” no Power Point, utilizando a caixa de texto, WordArt, imagens(foto), sons e links.

Coloquei aqui "um pedacinho" do projeto, mas mesmo assim não dá para ouvir a voz dos alunos nem ver a transição dos objetos (resposta da charada). Bem, na medida do possível, divirta-se!

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Foi um projeto muito divertido!
Porque afinal, quem não curte uma charadinha?

Uma beijoca.
Fernanda