tag:blogger.com,1999:blog-69995681724837660762024-02-19T20:49:53.019-03:00Educ IdeiasA Educ Ideias surgiu no curso de pós graduação em Especialização em Educação com Aplicação da Informática na Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
No decorrer do curso percebemos que tínhamos a mesma visão educacional do ensino da Informática Educativa na escola, desde as séries iniciais até o Ensino Fundamental II.
Em contato com outros professores da área percebemos a importância de compartilharmos as nossas ideias de projetos realizados por nós em nossas aulas.Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-63253216253294933992010-12-09T22:28:00.003-02:002010-12-09T22:29:54.637-02:00Projeto: Existe um Blog entre nós.<div style="line-height: 150%;"></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Atualmente, os serviços de publicação de informações que têm ganho maior número de adeptos na Internet são os blogs. Eles foram criados para publicação de diários, mas pela grande adesão para divulgar informações. Os blogs são bastante oportunos para a elaboração de trabalhos escolares, podendo ser uma das opções para publicação dos jornais eletrônicos das escolas. Foi assim que surgiu esse projeto. No tititi dos corredores, percebemos que temas bastantes polêmicos são discutido por nossos alunos. E porque não conversar com eles sobre os assuntos? </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Escolhemos a faixa etária de 12 a 14 anos (7º ano) para abordar os temas: Drogas, Bulimia, Bullying, Mentira e Medo. No primeiro dia do projeto os alunos foram divididos em 5 grupos e cada grupo recebeu um texto referente aos temas citados acima. Houve uma grande discussão. Todos os temas foram discutidos pelos grupos. Os textos só tinham o início e uma parte do desenvolvimento de uma história. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">A segunda etapa do projeto, os alunos em grupo criaram um blog para cada tema. Digitaram as histórias que receberam na semana anterior (com início e parte do desenvolvimento) e a partir dessa criação os alunos participam de cada blog, comentando as atitudes e comportamentos dos personagens. </span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">O Objetivo principal do projeto é desenvolver a escrita e consequentemente estimular a criatividade através dos temas do cotidiano.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">Curioso é perceber os diferentes comportamentos relatados pelos alunos nos comentários dos blogs. Os recursos da Web 2.0 têm como característica dominante a transparência e verdade, vários emissores e receptores, várias fontes de opinião e a característica principal, a possibilidade de interação entre os usuários.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34pt;"><span style="font-family: "Arial","sans-serif"; font-size: 12pt; line-height: 150%;">O projeto foi desenvolvimento durante o 4º bimestre, mas mesmo durante as férias, os alunos acessavam os blogs e compartilharam textos com os demais alunos.</span></div><div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; text-align: justify; text-indent: 34pt;"><br />
</div>Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-43746466672004942992010-09-14T21:22:00.002-03:002010-09-14T21:47:37.180-03:00Dedicação Total: Uma escolhaOlá pessoal,<br />
Desculpe-me a demora para postar novos projetos, mas a nossa rotina de trabalho e estudos nos sugam o tempo todo, não restando um tempo se quer para se dedicar ao nosso blog.<br />
<br />
Para quem não sabe agora no próximo dia 25 de setembro eu (Fernanda) estarei apresentando junto com os meus alunos, os trabalhos realizados em 2010 no Labortório de Informática. Trabalho é que não falta! Estamos na reta final.<br />
<br />
Após essa semana, prometo postar todos os projetos "tim tim por tim" aqui no EDUCIDEIAS.<br />
<br />
<div style="text-align: center;"><object height="385" width="480"><param name="movie" value="http://www.youtube.com/v/0Z2VnWfe33M?fs=1&hl=pt_BR&color1=0x234900&color2=0x4e9e00"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="http://www.youtube.com/v/0Z2VnWfe33M?fs=1&hl=pt_BR&color1=0x234900&color2=0x4e9e00" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object></div><br />
Hoje eu deixo um beijo e um vídeo (que não é meu, mas achei no youtube e gostei) para refletirmos melhor sobre a Tecnologia na Educação.<br />
<br />
FernandaEduc Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com5tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-80238204892502087192010-08-16T15:17:00.001-03:002010-08-16T15:19:54.991-03:00Monografia em açãoEu e michelle estamos escrevendo nossa monografia. O tema da nossa monografia tem tudo haver com o nosso blog EDUCIDEIAS. Vamos escrever os projetos que desenvolvemos em nossas aulas no decorrer desses anos de magistério. Tem projeto até não poder mais...ideias é que não faltam!<br />
<br />
Prometemos postar em breve algum projeto no blog.<br />
Uma beijoca<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7kAdjPIV_zTmHZFacgEnbPqCYmDNwTQgIwlsQNz8e7Tzv_pNZ_HgId_fjWrz0JaaF7FtoH896F_58kXFlydZgrg6h1jxDrHVZEKkI2eAOWziUp0F2TvHHwnGntoNSjzhhx0abEUfERxdG/s1600/escola.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" ox="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh7kAdjPIV_zTmHZFacgEnbPqCYmDNwTQgIwlsQNz8e7Tzv_pNZ_HgId_fjWrz0JaaF7FtoH896F_58kXFlydZgrg6h1jxDrHVZEKkI2eAOWziUp0F2TvHHwnGntoNSjzhhx0abEUfERxdG/s320/escola.JPG" /></a></div>FernandaEduc Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-57788278198450917062010-05-03T13:04:00.001-03:002010-05-03T13:05:27.329-03:00<strong><span style="color: white;">Hino Nacional Brasileiro – Copa do Mundo</span></strong><br />
<br />
<br />
Objetivo: Valorizar e compreender o Hino Nacional Brasileiro. <br />
<br />
Interdisciplinaridade: Português e Informática Educativa<br />
<br />
Público Alvo: 6º ano<br />
<br />
<br />
Passo a passo:<br />
<br />
1º passo/laboratório de informática educativa: Digitação, formatação e destacar as palavras desconhecidas. <br />
<br />
<br />
2º passo/aula de português: Com o auxílio do dicionário, buscar o significado das palavras destacadas.<br />
<br />
<br />
3º passo/aula de português: Interpretação do Hino Nacional Brasileiro<br />
<br />
<br />
4º passo/ laboratório de informática: divisão das estrofes em duplas e elaboração de imagens no Paint, que represente a parte do hino, levando em consideração a interpretação do mesmo.<br />
<br />
<br />
5º passo/ laboratório de informática: todas as imagens foram colocada na rede a cada dupla tinha como desafio elaborar um vídeo no Movie Maker associando o áudio as imagens no tempo correto.<br />
<br />
<br />
6º passo: Exibição do vídeo na abertura dos Jogos Internos.<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkM8lFaVkaCmTtoPiu8uZTkgulaVQojQxzpE7d-0fCcmpSQVIRRxqeRcEcCIoSo2RJnrgH_xhXYWL864YtqsXAfAQUbI3kXEr72mm6h4ttLJAuPdDQE5CA6ZiB9TQXElYj7WZ5z7L2kBvL/s1600/bandeiraBrasileira.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkM8lFaVkaCmTtoPiu8uZTkgulaVQojQxzpE7d-0fCcmpSQVIRRxqeRcEcCIoSo2RJnrgH_xhXYWL864YtqsXAfAQUbI3kXEr72mm6h4ttLJAuPdDQE5CA6ZiB9TQXElYj7WZ5z7L2kBvL/s320/bandeiraBrasileira.jpg" tt="true" /></a></div>Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-24947390915997374262010-03-09T14:28:00.000-03:002010-03-09T14:28:38.552-03:00Voltando as atividades - 2010Olá Pessoal! Acabaram as férias e já estava na hora de iniciarmos nossas atividades.<br />
Antes de postar o projeto da semana queria muito aproveitar esse espaço para agradecer as pessoas que passam por aqui e deixam um recadinho, uma mensagem ou até mesmo uma crítica. Na verdade, eu e a Michelle utilizamos esse espaço para expor trabalhos que já foram realizados por nós em nosso ambiente de trabalho e gostaríamos de trocar ideias com o tema relacionado.<br />
<br />
Gostaríamos que todos os amigos interagissem com nosso blog.<br />
<br />
O projeto de hoje é dedicado a nossa amiga <strong>Nathália</strong> que hoje se dedica mais do que nunca a Língua Inglesa. Esse é para você Nath!<br />
<br />
<br />
<strong>"A Língua Inglesa e o lugar onde vivemos"</strong><br />
<br />
Foi realizado em 2008 pelos alunos do 3º ano.<br />
<br />
<em>Objetivos</em><br />
<br />
• Conhecer e identificar palavras da língua inglesa utilizando as partes de uma casa e seus utensílios.<br />
<br />
• Aprender a pronuncia correta das palavras utilizadas no projeto.<br />
<br />
• Apresentar e ensinar os recursos do aplicativo Power Point no nível básico.<br />
<br />
<em>Incentivação</em><br />
<br />
Assistindo um trecho do filme – “Um dia a casa cai”<br />
<br />
<em>Desenvolvimento</em><br />
<br />
Pesquisa na Internet para buscar imagens de objetos e mobílias que fazem parte de uma casa. <br />
No Power Point os alunos fizeram cada slide um cômodo (quarto, sala, cozinha, banheiro, quintal...). <br />
<br />
Utilizando as ferramentas do aplicativo os alunos montaram com as imagens pesquisadas na Internet as partes da casa, colocando ao lado o nome dos objetos em inglês e inseriram a pronuncia correta (gravação feita com o auxílio da professora de Inglês).<br />
<br />
Esse projeto fez parte da Mostra de Informática e teve como parceria a Cultura Inglesa que auxiliaram os alunos na apresentação dos seus trabahos na utilização dos recursos mais modernos de áudio e vídeo.<br />
<br />
Ficou um sucesso!<br />
<br />
Abaixo vai uma imagem que eu montei do trabalho no Power Point.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwnlFwGRfMU6xUK01iRrwC0Fr87bCd9lZRjBmxVPeu_RlsRTcvZEsNmVaX63OGch2vxxMBSotMV20tlQC8m-L_QYa0VX77Df3mxVxQdbw525nhIYqdN2255u4m642Ps85QxbfVzKR6VnsB/s1600-h/3ano.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwnlFwGRfMU6xUK01iRrwC0Fr87bCd9lZRjBmxVPeu_RlsRTcvZEsNmVaX63OGch2vxxMBSotMV20tlQC8m-L_QYa0VX77Df3mxVxQdbw525nhIYqdN2255u4m642Ps85QxbfVzKR6VnsB/s400/3ano.jpg" vt="true" width="265" /></a></div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><br />
<div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Uma beijoca e até a próxima semana.</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;">Fernanda</div><div style="border-bottom: medium none; border-left: medium none; border-right: medium none; border-top: medium none;"><br />
</div>Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-15110128090807344012010-01-05T23:41:00.000-02:002010-01-05T23:41:23.012-02:00Estamos descansando...Pois é... Férias é NECESSÁRIO! Eu e a Michelle precisamos descansar.<br />
Prometemos começar a postar novos projetos em fevereiro.<br />
Em janeiro vamos curtir um pouquinho da praia que não conseguimos curtir durante os outros meses.<br />
Então aí vai uma dica...Beba muita água e use bastante protetor solar...pq esse sol não é brincadeira não!<br />
<br />
Beijocas e Feliz 2010!<br />
FernandaEduc Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-49719256691908367562009-12-07T13:47:00.005-02:002009-12-07T14:23:59.524-02:00Projeto: <strong>O que é, o que é?</strong><br />
<br />
<strong>Objetivo</strong><br />
<span style="background-color: #274e13; color: white;"><strong>Desenvolver a oralidade;</strong></span><br />
<span style="background-color: #274e13; color: white;"><strong>Utilizar corretamente o teclado e suas funções;</strong></span><br />
<span style="background-color: #274e13; color: white;"><strong>Desenvolver um trabalho colaborativo;</strong></span><br />
<span style="background-color: #274e13; color: white;"><strong>Apresentar e ensinar os recursos do software trabalhado (Power Point).</strong></span><br />
<br />
<strong>Atividade<br />
</strong><br />
• Pesquisa na Internet sobre piadas e charadinhas.<br />
• Junto à família os alunos fizeram um levantamento de todas as charadinhas que conhecem, trabalharam com o professor da turma na aula de Português. <br />
<br />
• Nas aulas de Informática, fotografamos os alunos e gravamos as vozes dos alunos lendo as perguntas das charadinhas.<br />
• Power Point – Construimos uma apresentação da turma onde cada dupla digitou a sua “charada” no Power Point, utilizando a caixa de texto, WordArt, imagens(foto), sons e links. <br />
<br />
Coloquei aqui "um pedacinho" do projeto, mas mesmo assim não dá para ouvir a voz dos alunos nem ver a transição dos objetos (resposta da charada). Bem, na medida do possível, divirta-se!<br />
<br />
<br />
<div id="__ss_2666991" style="text-align: left; width: 425px;"><a href="http://www.slideshare.net/Educideias/3anoigd" style="display: block; font: 14px Helvetica,Arial,Sans-serif; margin: 12px 0px 3px; text-decoration: underline;" title="3anoigd">3anoigd</a><object height="355" style="margin: 0px;" width="425"><param name="movie" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=3anoigd-091207101326-phpapp02&rel=0&stripped_title=3anoigd" /><param name="allowFullScreen" value="true"/><param name="allowScriptAccess" value="always"/><embed src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=3anoigd-091207101326-phpapp02&rel=0&stripped_title=3anoigd" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="425" height="355"></embed></object><br />
<div style="font-family: tahoma,arial; font-size: 11px; height: 26px; padding-top: 2px;">View more <a href="http://www.slideshare.net/" style="text-decoration: underline;">presentations</a> from <a href="http://www.slideshare.net/Educideias" style="text-decoration: underline;">Educideias</a>.<br />
</div></div><br />
<br />
Foi um projeto muito divertido!<br />
Porque afinal, quem não curte uma charadinha?<br />
<br />
Uma beijoca.<br />
FernandaEduc Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-84098134422825225882009-12-02T10:28:00.000-02:002009-12-02T10:28:33.615-02:00Livro de ReceitasEu (Michelle) desenvolvi este projeto com o objetivo de comtemplar diversos temas ( dia do índio, volume e medidas, produção de textos, experiências culinárias) em um único projeto.<br />
<br />
Livro de receitas - Herança Indígena<br />
Publico alvo: Alunos do terceiro ano do Ensino fundamental<br />
Interdisciplinariedade: ciências, matemática, português e natureza e sociedade.<br />
<br />
1ª etapa: Pesquisar na internet alimentos de origem indígena. <br />
2ª etapa: Atividade em família- Pesquisar com a mamãe ou com a vovó alguma receita que tenha algum dos alimentos de origem indígena.<br />
3ª etapa: Digitar a receita no editor de texto ( explorar recursos de edição de texto)<br />
4º etapa: Desenhar no Paint alguns dos alimentos presentes na receita para ilustração do livro.<br />
5ª etapa: Escolher democraticamente com a turma uma das receitas para ser feita na escola.<br />
6ª etapa: Cada aluno digitou sua opnião em relação a receita escolhida. (gostou? não gostou? por que?)<br />
7ª etapa- Entrega dos livros de receitas na semana literária.Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-79840384821867554222009-11-23T12:16:00.003-02:002009-11-23T12:20:47.272-02:00Histórias que ficam...<strong>Você lembra de alguma história de infância?</strong> Aquelas contadas pela vovó ou vovô...<br />
Pensando nessas histórias eu (Fernanda) criei esse projeto.<br />
<br />
<strong>Sensibilização:</strong> Leitura de um livro de história clássico, depois cada aluno contará uma história aleatória.<br />
<br />
<strong>Atividade:</strong> Após a sensibilização os alunos escreveram em um papel uma história que escutaram ou que ainda escutam dos seus familiares (pai, mãe e vovós). <br />
<br />
Na semana seguinte os alunos iniciaram um livro digital. Utilizando o Power Point e seus recursos como: Inserir texto, imagens. Eles também desenharam a história e gravaram a narração da mesma, mas em algumas histórias houve a interação entre eles, pois uns gravavam algumas falas dos outros (personagens). Para finalizar a produção desse livro virtual, utilizamos botões de ação e efeitos de transição.<br />
<br />
Em casa eles procuraram fotos da pessoa que conta ou contava aquela história para eles. Todas as fotos foram scanneadas e inseridas no último slide em forma de agradecimento, numa singela homenagem.<br />
<br />
<strong>Culminância:</strong> O trabalho foi exposto no dia da Mostra de Informática e posso revelar que foi um sucesso...muitas vovós, vovôs, famílias inteiras emocionadas, fotografando e filmando os trabalhos e pedindo cópias é claro!<br />
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYoJp31BQzPzS6lb1zp3oh28kPhyphenhyphenszxxKKZt-i4kclFi-63vz1MTRbEucpBJYFwJJzln4gM2KufwDA6k3hylbyChHOK4sTll5NfV3RKLoa9izGfDIXURiH0PR0Zt1laxV_tgUiUJjTxkPM/s1600/5ano.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYoJp31BQzPzS6lb1zp3oh28kPhyphenhyphenszxxKKZt-i4kclFi-63vz1MTRbEucpBJYFwJJzln4gM2KufwDA6k3hylbyChHOK4sTll5NfV3RKLoa9izGfDIXURiH0PR0Zt1laxV_tgUiUJjTxkPM/s320/5ano.jpg" yr="true" /></a><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Participe dando suas sugestões e críticas.<br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><br />
</div><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">Um beijoca<br />
</div>Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-26754409489568687812009-11-19T14:54:00.002-02:002009-11-19T15:02:46.815-02:00Álbum de figurinhas - AnimaisProjeto desenvolvido com o segundo ano do ensino fundamental nas aulas de informática educativa e ciências. Professora Michelle<br />
<br />
1ª etapa: Sortear os subtemas ( insetos, mamíferos, terrestres, voadores....)<br />
<br />
2ª etapa: Navegar na internet e conhecer um pouco mais sobre estes animais. <br />
Pesquisa com o objetivo de responder as perguntas de um questionário. ( 5 perguntas para manter uma organização no álbum)<br />
<br />
3ª etapa: Explicar diversas ferramentas do Paint.<br />
<br />
4ª etapa: Ilustração dos subtemas sorteados.<br />
<br />
5º etapa: Digitação da pesquisa <br />
<br />
6ª etapa: Confecção dos envelopes e empacotamento das figurinhas.<br />
<br />
7ª etapa: Entrega das figurinhas, troca-troca das repetidas.<br />
<br />
Obs: As figurinhas foram impressas em etiquetas adesivas.<br />
As etiquetas não tem numeração. Os alunos deveram ler as informações no álbum e colar as figurinhas de acordo com as mesmas.<br />
Este álbum pode ser desenvolvido com qualquer tema... Divirta-seEduc Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-4467887126968994072009-11-09T10:27:00.001-02:002009-11-10T14:10:22.238-02:00Alfabeto IlustradoOlá pessoal, vamos começar a semana conversando sobre o projeto que eu (Fernanda) realizei com os alunos do 2º ano em 2009. O trabalho é sobre o Alfabeto e foi um sucesso na X Mostra de Informática da escola.<br />
<br />
<strong>Objetivos</strong> Fazer com que o aluno perceba a relação escrita /fala por meio da letra inicial; ampliar o vocabulário; estabelecer a integração e a socialização dos alunos; despertar o interesse e desenvolver habilidades relacionadas ao uso do computador, utilizando o software Kid Pix Deluxe.<br />
<br />
<strong>Sensibilização -</strong> Cada aluno ficou responsável por uma letra do alfabeto, durante suas atividades escolares, fizeram uma busca de palavras com os amigos, professores e funcionários da escola, criando um banco de palavras. No laboratório de Info assistimos um vídeo com a música do alfabeto.<br />
<br />
<strong>Atividade-</strong> Utilizamos o software Kid Pix para produzir o nosso Alfabeto Ilustrado, o software é rico em imagens que podem ser utilizadas via carimbo, com animação e imagem parada. Os alunos digitaram suas palavras e colocaram ao lado o desenho correspondente. Na execução da atividade eu percebi que os alunos interagiam com os demais amigos, tentando ajudar a encontrar as imagens.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvxmn8KYVmDreZCzmZN6ts_s_xvOE1vpgNdQORWAk4x_ZPgPtIMPPURTuxfl4bcGMLpW63iNyTchfJ_4wAYPNLozqyOVIK-NqA79PFPflUn080VCARNOGyLa-pYmt6t1VALPRG7JLJ2xHu/s1600-h/2ano.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sr="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjvxmn8KYVmDreZCzmZN6ts_s_xvOE1vpgNdQORWAk4x_ZPgPtIMPPURTuxfl4bcGMLpW63iNyTchfJ_4wAYPNLozqyOVIK-NqA79PFPflUn080VCARNOGyLa-pYmt6t1VALPRG7JLJ2xHu/s320/2ano.jpg" /></a><br />
</div><br />
<strong>Finalização</strong> - Montei um slide show da turma, dentro do próprio software que durante a apresentação tem o recurso de fazer a leitura de toda a parte textual do trabalho. No dia da Mostra de Informática os nossos convidados, pais, amigos e alunos assistiram e ouviram a bela apresentação.<br />
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Para ilustrar a Mostra de Info, tirei foto de cada aluno, imprimi e colei perto do computador onde estava sendo apresentado o projeto.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin9XAZPQh_5jctmeopo1QAP7CwvJul37baDwRm13wQu91o6PLxeUxQDFpFVVgN_ngjjLAQuhhtkHFMnuFN1eXnlCx8DPgNWaZkQnnDpjfQi6DSrEq82t1Q_owNcUmz1si56iMTILvQSWn1/s1600-h/ju.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" sr="true" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEin9XAZPQh_5jctmeopo1QAP7CwvJul37baDwRm13wQu91o6PLxeUxQDFpFVVgN_ngjjLAQuhhtkHFMnuFN1eXnlCx8DPgNWaZkQnnDpjfQi6DSrEq82t1Q_owNcUmz1si56iMTILvQSWn1/s320/ju.png" /></a><br />
</div>Espero que o meu projeto sirva de sugestão para o seu trabalho!<br />
Não esqueça de comentar, criticar e sugerir novas ideias.<br />
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Um grande abraço<br />
FernandaEduc Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-9338944928531030762009-11-05T16:03:00.000-02:002009-11-05T16:56:35.615-02:00Projeto Para Pan 2007Eu (Michelle) vou escrever de um projeto que desenvolvi com os meus alunos do 5º ano, no ano de 2007 com o objetivo de também trabalhar o Para Pan, realizado na Cidade do Rio de Janeiro.<br />
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1ª etapa: Leitura do paradidático SOMOS TODOS IGUAIS com a professora regente mediando uma reflexão com os alunos de acordo com os conflitos que surgiam.<br />
2ª etapa: Pesquisar na internet as regras referentes a cada esporte em relação as deficiências envolvidas.<br />
3ª etapa: Confecção no Paint desenhos que ilustrassem atletas de acordo com as regras dos esportes em que competiriam.<br />
4ª etapa: Montagem de um folheto explicativo em tamanho A5.<br />
5ª etapa: Distribuição dos folhetos pelos alunos na entrada da escola no dia da Olimpíada Interna.<br />
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Durantes os projetos é muito importante conversarmos com as crianças e percebermos que conseguimos algo além do cognitivo.... <br />
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Espero que tenha gostado!<br />
Faça um comentário, dê sua sugestão!Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com3tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-5448200895463294092009-11-04T15:33:00.000-02:002009-11-04T15:33:10.249-02:00Inclusão SocialHoje vou escrever um projeto que eu (Fernanda) realizei em 2007 com os alunos do 5º ano do Ens. Fundamental.<br />
O tema é "Esporte: meio de inclusão social" tem como objetivo, identificar e reconhecer o esporte como meio de inclusão social, a fim de perceber que a atividade física é uma maneira de promover a socialização, desenvolvendo a inclusão e interagindo as pessoas na sociedade, pois proporciona auto-estima, auto-conhecimento e aquisição de valores.<br />
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<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6TyaOV54xC9ODB2eVUThD-Jgu_3LJsqtR__RkO2Qoy7VxuXfS3vC7VHTuAsstwRU7Y_16BMFK6biUGL_Lp6VpEmlK38r93gT68XLv3_oTDab2NaJYZbNWuZvJig7rWKimDGLYSjhgBaEA/s1600-h/corrida.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj6TyaOV54xC9ODB2eVUThD-Jgu_3LJsqtR__RkO2Qoy7VxuXfS3vC7VHTuAsstwRU7Y_16BMFK6biUGL_Lp6VpEmlK38r93gT68XLv3_oTDab2NaJYZbNWuZvJig7rWKimDGLYSjhgBaEA/s320/corrida.jpg" vr="true" /></a><br />
</div><strong>Na primeira etapa</strong> utilizamos a internet para pesquisar tudo sobre jogadores famosos até chegarmos as Paraolimpíadas e seus representantes.<br />
<strong>Na segunda etapa</strong> os professores de Educação Física fizeram dinâmicas com os alunos, onde basicamente cada aluno teve a oportunidade de vivenciar experiências de uma pessoa com deficiência.<br />
<strong>Na terceira etapa</strong> os alunos relataram suas sensações. Diante desses relatos resolvemos criar um site utilizando o Front Page para expor seus relatos e todas as informações que eles obteveram em suas pesquisas anteriores.<br />
A avaliação desse projeto foi contínua durante as aulas de Educação Física e Informática.<br />
A Culminância desse projeto foi na Mostra de Informática.<br />
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<strong>Espero que tenha gostado!</strong><br />
<strong>Faça seu comentário, dê sua sugestão!</strong><br />
<br />
Uma bjk<br />
FernandaEduc Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-6999568172483766076.post-14285830613380519222009-11-03T18:15:00.000-02:002009-11-03T18:28:50.894-02:00Como surgiu o EDUC IDEIAS?A Educ Ideias surgiu de uma parceria iniciada no curso de pós graduação em Especialização em Educação com Aplicação da Informática na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ).<br />No decorrer do curso percebemos que tínhamos a mesma visão educacional do ensino da Informática Educativa na escola, desde as séries iniciais até o Ensino Fundamental II.<br />Em contato com outros professores da área percebemos a importância de compartilharmos as nossas ideias de projetos realizados por nós em nossas aulas.Educ Ideiashttp://www.blogger.com/profile/16775506114945065433noreply@blogger.com0